Joulukuun kuulumisia

Vilinää ja vilskettä on riittänyt joulukuun kouluarjessa.

Itsenäisyyspäivän juhlien jälkeen joulujuhlien harjoitukset alkoivat ihan tosissaan. Perjantaina 13.12. saimme nauttia tunnelmallisesta Lucia-kulkueesta, jonka esittivät meille 3.-6. –luokkien kuorolaiset. He veivät valon tunnelmaa kiertueellaan myös muihin Kangasalan alakouluihin.

Luokissa on askarreltu jouluaskarteluja, laulettu joululauluja ja pidetty pikkujouluja. Kaiken joulukiireen keskellä on vielä ehditty opiskella ihan uusiakin asioita ja moni oppilas on ottanut hienon loppukirin tähän lukukauden loppuun.

Kiireet alkavat pikkuhiljaa helpottaa ja pääsemme nauttimaan ansaitusta joululomasta. 

Toivotamme teille rauhaisaa joulun aikaa!

” Jo hiljenee vuoden askareet ja aherrus syksyn työn.

Ota sydämees hetket talviset ja rauha jouluyön. ”

3 A:n joulutunnelmaa

Itsenäisyysjuhla

Torstaina 5.12. vietimme koululla itsenäisyysjuhlaa. Juhlan aloitti rehtorin tervehdys, jonka jälkeen seurasimme lipun saapumisen saliin. Juhlallinen tunnelma jatkui, kun osa kuudesluokkalaisista esitti Sibeliuksen Finlandian nokkahuiluilla opettaja Maarit Kulmalan säestäessä pianolla.

Suomen itsenäisyyden alkuvaiheista kertoivat oppilaat Tanja Hopeaharju ja Konsta Sulkanen. Lisäksi kuulimme 3.-6.-luokkalaisten kuoron esittämänä kappaleen Kuudes joulukuuta. Juhla päättyi asiaankuuluvasti Maamme-lauluun.

Kuvassa koulumme opettajia kansallispuvuissaan.

 

 

 

 HALLOWEEN!

Koska Halloween on juhlan aikaa, juhlivat Suoraman koulun kummitukset tätä kummitusradan merkeissä. Mukaan juhliin kutsuimme 1.-4.lk:n oppilaat sekä opettajat ja ohjaajat. Kävipä kummituksia radalla moikkaamassa oppilaiden lisäksi myös rehtori, koulusihteeri ja siistijöitä. Tapahtumaan piti varautua seikkailumielellä ja taskulampulla. Kummitusrata oli käytössä kolme päivää ja sinä aikana kummitukset saivat suuren määrän uusia ystäviä Suoraman koulun oppilaista ja henkilökunnasta.

Teemana kummitusradassamme oli ystävyys, yhteinen tekeminen ja kauniit sanat. Suurin osa oppilaista kokee koulumme turvalliseksi paikaksi oppia uusia asioita. Siksi päätimme tarjota oppilaille turvallisen paikan käsitellä erilaisia pelon ja jännityksen tunteita. Kaikilla oppilailla oli mahdollisuus päättää itse osallistumisestaan rataan ja radalta sai lähteä pois myös kesken, jos siltä tuntui.

 

Tässä  2.-luokkalaisten kirjoitelmia kyseisestä seikkailusta.

 

KUMMITUSTARINA:

Me mentiin koulussa kummitusretkelle. Siellä oli kivaa. Siellä käveltiin pitkän matkaa ja äkkiä sieltä kuului kiljuntaa ja sitten me otettiin soittimet ja mentiin huoneeseen. Sitten me kaikki pelästyttiin luurankoa ja meidän piti mennä toisen huoneen ovelle ja ratkaista palapeli ja siitä palapelistä tuli kurpitsa ja sitten me mentiin sisälle ja siellä oli rummuttava luuranko ja meidän piti mennä katsomaan purkkeja ja sitten me laitettiin kädet sinne ja tunnusteltiin, että missä oli silmämuna ja sitten minä löysin silmämunan ja sitten me mentiin huoneisiin ja sitten niissä oli kaikissa joku kummitus ja sitten me mentiin noidan luo ja se meni sinne ja se luki meille kivan tarinan ja mentiin pois. (Ella 2c)

 

 

KAUHUKELLARI:

Maanantaina mentiin kauhukellariin taskulamppujen kanssa. Mentiin rappuja alas, sitten tuli ensimmäinen lappu ja sitten toinen. Sitten mentiin toiseen huoneeseen. Siellä oli kolme purkkia ja hirviö. Niistä kolmesta purkista piti löytää kolme silmää. Me löydettiin ne kolme silmää ja annettiin ne kolme silmää hirviölle. Ja saatiin hopeapääkallo, sitten lähdettiin pois. Me mentiin kolmanteen huoneeseen. Sieltä löytyi toinen pääkallo. Me ei tiedetty, että siellä oli luuranko ja se hyppäsi laivan takaa. Seuraavassa huoneessa oli sokkelo ja siellä pääkallo. Sitten tuli viimeinen huone. Siellä oli noita-akka. Se noita-akka kertoi meille tarinan Halloweenista. (Aarni 2c)

KUMMITUS KELLARISSA:

Oli Maanantai. Menimme koulun kellariin. Siellä oli kummitusseikkailu. Ensin oli tylsiä lappuja. Sitten tuli ensimmäinen ovi. Siellä etsimme silmiä purkeista. Sitten oli palapeli ovessa. Siellä oli museo ja toisessa huoneessa siellä museossa oli laiva, jonka takaa hyppäsi hirviö. Ja silloin lauloimme. Sitten mentiin velhon luo. Velho kertoi tarinan. Sitten mentiin rappuset ylös ja seikkailu loppu. (Martti 2c)

 

KELLARISSA KUMMITTELEE:

Olimme maanantaina heti ensimmäisellä tunnilla Halloween seikkailulla. Meillä piti olla siellä taskulamput. Alku oli mukava, mutta ensimmäistä luurankoa säikähdin koska se hyppäsi minun selän takaa. Lauloimme sille laulun Ystävyys on yhteistä työtä… ja meidän piti etsiä yhdeksän heijastavaa kiveä. Seinällä oli ohje: jos huomaamattomia olemme, pääsemme ilman huomiota. Sitten tuli vastaan toinen luuranko, se sanoi että: mitä te minua seuraatte. Tulimme sen jälkeen velhon luo, se luki meille tarinan. Sitten se antoi meille ohjeen seurata sinisiä valoja. (Sini 2c)

 

 

 

 

KAUHUKELLARI:

Me oltiin maanantaina kauhukellarissa. Sie me nähtiin paljon erilaisia haamuja. Siellä oli rummuttava luuranko. Sille piti kerätä silmiä kaikenlaisista purkeista. Sitten me mentiin yhteen huoneeseen jossa hyppäsi toinen luuranko laivan takaa. Me tehtiin tehtäviä jossa piti koota sanoja, oli myös yksi palapeli. Me löydettiin kaikista huoneista aarre jotka oli pääkalloja. Mua jännitti paljon. Yhdessä huoneessa piti varoa hirviöiden häntiä. Sieltä löytyi kultainen pääkallo. Me vietiin hieno aarre noidalle, sit se luki meille sadun. (Otto 2c)

 

 

Kutosten essuja

Kotitalousopinnot alkavat ensi vuonna

Teatterielämyksiä

Tiistaina 29.10. kouluumme saapui Kangasalan Pikkuteatterin nuoria esittämään meille näytelmän Peukaloisen retket. Pääsimme koko koulu nauttimaan huikeasta esityksestä! Tässä 4.-luokkalaisten arvosteluita näytelmästä.

Näytelmän juoni:

Niilo oli tuhma poika, joka kiusasi kaikkia. Eräänä päivänä, kun haltija tuli pois piilosta, Niilo heitti hänen päällensä verkon. Haltija muutti Niilon Peukaloiseksi. Peukaloisena Niilo lähti Martti-hanhen kanssa villihanhien matkaan. Matkalla he saivat paljon ystäviä, mm. Akan, joka johti villihanhia. matkalla Peukaloinen pelasti pikkulinnut mäyrältä ja villihanhen ketulta. Kun he olivat päässeet määränpäähän eli Lappiin, Hienosiipi sai poikasia. Matkalla he saivat haltijalta tiedon, että kun Peukaloinen palaa kotiin Martti-hanhen kanssa, äiti teurastaa Martin. Kun tulee kotiin lähdön aika, Peukaloinen ei haluaisi mennä kotiin. He kumminkin lähtevät kotiin. Kotona Peukaloinen käy kysymässä apua kissalta ja kanalta. Kun äiti huomaa heidän olevan kotona, hän yrittää isän kanssa napata Martti-hanhen. Mutta onneksi Niilo tulee ja pelastaa Martti-hanhen. (Petra, 4c)

 

Arvioita esityksestä:

Esitys oli mieleeni, koska äänitehosteet olivat hyviä ja esiintyjät eläytyivät hahmoihinsa. Asut olivat hienosti tehty, koska ne näyttivät ihan aidoilta. Erityisesti Hienohöyhenen puku oli hieno. Antaisin esitykselle 4 tähteä, koska näytelmä oli hyvä, mutta hieman tylsä. (Pinja, 4c)

Annan esitykselle 3 tähteä, koska Peukaloisen isän puhe oli tosi hiljaista. Pidin näytelmästä, sillä näyttelijät olivat tosi hyviä, vaikka olivat 13-19-vuotiaita. Pidin myös siitä, että esitysaika oli sopivan pitkä. He puhuivat tosi äänekkäästi. Tykkäsin myös siitä, kun Peukaloinen tappeli kärpän kanssa. Näytelmässä oli aika paljon näyttelijöitä. (Leevi, 4c)

Esitys oli erittäin hyvä, koska näyttelijät osasivat eläytyä rooleihinsa. Lavastusta olisi voinut vähän parantaa, koska taustamaisema oli pelkkä musta seinä, joten tausta olisi voinut olla vaihdettavissa. Suosittelen 6-12-vuotiaille. (Julius, 4c)

Esitys oli hyvä, koska siinä oli tosi paljon hauskoja kohtia ja siinä näyteltiin tosi hyvin. Minun mielestäni siinä oli hienosti tehty heidän asut hienoiksi. (Valtteri, 4c)

ORFFIT ESIINTYMÄSSÄ KOULULLA

Olimme tänään  (TO 24.10.) katsomassa Orffit-yhtyeen esitystä salissa. Mielestäni se oli hauska.

Orffit-yhtyeeseen kuului Matti, Kimmo ja Hannu. Heillä oli hauskoja soittimia. Pulkka oli yksi soittimista. Heillä oli myös kitara, ämpäri, 2 lapiota, nokkahuilu, rumpu, haitari ja saksofoni. He kaikki soittivat ja lauloivat.

Konsertin alussa Hannu teki rumpusoolon, minkä aikana hän juoksi yhden kerran salin ympäri. Ne jotka istuivat salin takaosassa penkeillä saivat pienet koputukset päähänsä, koska Hannulla oli yksi rumpukapula kädessään.

Konsertti kesti noin 45 minuuttia. Hannu oli hauskin esiintyjä yhtyeessä. Kimmon ääni sopi hyvin lauluihin. Matti taas soitti monia vaikeita soittimia, ja huomasi, että hän soitti niitä hyvin.

Orffit-yhtye teki hyvää työtä. Laulut olivat ihan minin mieleeni. Konsertin lopussa he jakoivat nimmareita ja aika moni halusi niitä, minäkin. Kun tuli minun vuoroni, sain heidän nimmarinsa ja samalla Hannu antoi minulle heidän Facebook-osoitteensa. Musiikkiesitys oli mukava ja hauska kokonaisuudeltaan.

Pihla Häkkinen, 4D

Kolmosten penaaleja

Ensimmäiset ompelukonetyöt valmiina käyttöön

Frisbeegolf-retkellä

Monet luokat ovat käyneet tänä syksynä retkellä Rantakoiviston Frisbeegolf-radalla. Rantakoiviston rata on juuri sopivan pyöräilymatkan päässä koulultamme. Tässä 4c- ja 4d-luokkien retken tunnelmia.

Lähdimme koululta noin kello yhdeksän polkemaan pyörillä kohti Rantakoiviston Frisbeegolf-rataa. Päivä oli hieman pilvinen ja kostea. Matka radalle oli noin yhden kilometrin pituinen. Matka meni oikein hyvin.

Opettajat antoivat ohjeet ennen kuin sai valita ryhmät. Ryhmät olivat kolmen hengen ryhmiä. Muutama oli käynytkin jo frisbeegolfaamassa. Frisbeegolf on laji, jossa on noin 80 ja 100 metrin nurmiratoja ja korit, joihin yritetään heittää frisbeellä ja mahdollisimman vähillä heittomäärillä.

Eväitä sai ottaa mukaan. Jokainen ryhmä kerkisi heittämään erittäin monta rataa läpi. Jotkut ryhmät saivat kaikki radat heitettyä läpi.

Varmaan monen mielestä frisbeegolf on mukava laji eikä se ole raskasta. Päivä oli mukava ja sen jälkeen, kun olimme olleet aikamme frisbeegolfaamassa, lähdimme pyörillä takaisin koululle. Koululla oli ruokailu ja matikan tunti. Sitten pääsimme kotiin. Sellainen retki oli se.

Patrik Oksanen

 

 

1.d-luokan metsäretki 10.9.2013

Metsäretki (b-ryhmän kertomus)

Keräsimme mustikoita. Toiset saivat 30 mustikkaa ja toiset eivät yhtään. Nousimme melkein ylös harjulle.

Kävimme urheilemassa. Juoksimme ja hyppäsimme pituutta Kyötikkälässä.

Keräsimme lisää mustikoita. Söimme eväät. Osa söi polulla ja osa puun rungolla.

Rakensimme taideteoksia kepeistä, kävyistä, kivistä, lehdistä, puun kaarnasta ja havunneulasista.

 

Metsäretki (a-ryhmän kertomus)

Aluksi keräsimme mustikoita. Maistelimme mustikoita. Toiset tykkäsivät niistä, toiset eivät.

Seuraavaksi oltiin liikkumassa Kyötikkälän kentällä. Siellä juostiin ja hypittiin.

Poimimme lisää mustikoita ja sitten söimme eväät. Vähän ruokaa kaatui maahan muurahaisille syötäväksi. Opimme, että roskia ei heitellä luontoon.

Lopuksi teimme maahan taideteoksia. Ne tehtiin maasta löytyvistä jutuista. Ne olivat ihania.

Sitten lähdettiin takaisin koululle.

 

 

 

Yleisurheilun päivän tunnelmia

Vietimme koko koulun yleisurheilupäivää keskiviikkona 28.8. 1.-2.-luokkalaiset urheilivat Suoraman kentällä ja 3.-6.-luokkalaiset Kyötikkälän urheilukentällä.

Tunnelmia pienempien oppilaiden päivästä Pia-opettajan sanoin.

Aurinkoinen urheilupäivämme sai hyvän lähtölaukauksen yhteisellä aamujumpalla musiikin tahdissa. Sen siivittämänä siirryimme iloisesti kiemurtelevina jonoina Suoraman kentälle. Siellä meitä odotti kahdeksan eri tehtäväpistettä, joista jokainen kierrettäisiin luokittain.
Riemunkiljahduksia kuului, kun piilouduttiin värikkään leikkivarjon suojiin kuin sirkustelttaan. Temppuradalla jokainen sai vipeltää esteiden yli ja ali omalla tyylillään. Viestipisteessä huuto raikui, kun omaa joukkuetta kannustettiin voittoon. Leikkirasteilla touhuttiin hurjaa vauhtia hippaillen ja palloilla kisaillen. Pituus- ja tarkkuusheittoa päästiin kokeilemaan sekä palloilla että turbokeihäillä - tulikin melkoisia kaaria! Valtava norsupallo innosti pikkupelaajat tiukkoihin matseihin.

Lopuksi kaikki reippaat urheilijat riensivät nälkäisinä kohti ruokalaa. Päivän päätteeksi vielä leikimme luokissa. Liikunnan riemu, hyvä mieli ja auringonsäteet tekivät päivästämme mitä parhaimman!

Parin oppilaan tunnelmia päivästä.

Kiva liikuntapäivä

Harrastettiin monia asioita norsupalloa ja viestiä ja monia muita urheilulajeja ja me myös tehtiin esterata. Me mentiin pallonheittoa ja turbo keihästä.Ja leikittiin leikkivarjolla ja me mentiin polttopalloa ja käänneltiin kuppeja ja oli tosi kiva urheilupäivä. Kun tämä urheilupäivä oltiin tehty niin mua vasta väsytti ja melkein unohdinsanoa että me urheilupäivänä myös koitettiin saada pallo haaravälistä. Vielä kerran sanon että tää päivä oli maailman paras liikunta päivä!
-kirjoitti Iida 2 c

Urheilupäivä

Kokoonnuimme koulunpihaan ja aloitimme alkujumpalla. Sitten menimme kentälle. Aloitimme norsupallolla se oli hauskaa vaika ei tullutkaan yhtään maalia. Pelasimme muutaman minuutin ja sitten soi pilli ja siirryimme seuraavaan lajiin. Sielä oli nauhoja ja niitten keskellä oli kartioita. Silloin kun nauhojen keskellä ei ollut mitään niin hypättiin nauhojen keskelle. Ja kun siinä oli kartio niin hypittiin jalat harallaan nauhojen ulkopuolelle. Sitten pilli soi ja siiryimme taas toiseen paikkaan. Seuraavassa paikassa oli tötsiä joita piti kääntää väärin päin. Se joukkue voiti joka oli kääntänyt eniten tötsiä. Sitten jaoimme oppilaat ryhmiin ja aloimme kerätä tötsiä. Pilli soi uudelleen. Siirryimme viestijuoksuun ensimmäisenä pelkästään juostiin. Sitten menimme laukkaamalla molempiin suuntiin. Menimme seuraavana toiseen suuntaan karhukävelyllä ja toiseen suuntaan juosten. Siirryimme seuraavaan paikkaan. Leikimme siellä leikkivarjolla yritimme että nauhat jotka oli laitettu varjon päälle pysyisivät siellä. Sitten opettaja laittoi palloja varjon päälle ja yritimme pyörittää palloja varjoa ympäri. Siirryimme keihään heittoon. Oli kiva heittä sieläkin keihästä. Siirryimme temppurataan. Siellä hypimme aitojen yli ja ryömimme porttien ali. Pilli soi sitten keräsimme tavarat ja lähdimme luokkaan. Saimme leikkiä ja pelata viimeisen tunnin ja sitten pääsimme kotiin. Loppu!
kirjaili Eero 2 c

Tässä tunnelmia isompien oppilaiden päivästä erään 4.-luokkalaisen kirjoittamana.

Lähdimme koululta yhdeksän aikaan kävelemään Kyötikkälään. Matka meni hyvin eikä se muutenkaan ollut raskas. Kun pääsimme Kyötikkälään, tunnelma oli suurenmoinen. Aloitus oli mukava. Siellä Pirjo-ope piti puheen, jonka jälkeen soitettiin trumpetilla kisat alkaneeksi.

Heti kun kisat alkoivat, oli jokainen luokka nopeasti toiminnassa. Lajeja oli mm. 60 metrin juoksu, pituushyppy, korkeushyppy, pallonheitto 3.-4.-luokkalaisilla ja sitten kuulantyöntö 5.-6.-luokkalaisilla. 600 metrin juoksut olivat tytöt 3.-4.-luokkalaiset ja 5.-6-luokkalaiset sekä pojat 3.-4-luokkalaiset ja 5.-6.-luokkalaiset.

Ruokailu oli kello 10-12.15. Ruokana meillä oli makaronilaatikkoa ja juomana pillimehua. Keli oli koko ajan hyvä, joten oli hyvä urheilla. Juomapullot tulivat tarpeen ainakin suurimmalla osalla.

Palkintojen jako oli lopuksi ja sinne tuotiin palkintokorokkeet yksi, kaksi ja kolme. Kolme parasta sai mitalin. Luokat keräsivät myös pisteitä johonkin luokkien väliseen kilpailuun. Ne, jotka olivat kymmenen parhaan joukossa, saivat pisteitä siten, että ensimmäinen sai eniten jne. Palkintoja sai erityisesti 4b-luokka varmaan joka lajissa mihin joku sieltä osallistui niin sieltä tuli mitali.

Palkintojen jaon jälkeen lähdimme koululle ja pääsimme kotiin. Näin siis yleisurheilupäivä.

 

 

 

Uusi lukuvuosi - uudet tilat

Uusi lukuvuosi on alkanut osittain uusissa, hienoissa tiloissa. Laajennuksen yhteydessä saimme myös eskarilaiset saman katon alle, kun he pääsivät muuttamaan omiin tiloihinsa. Tänä syksynä mahdumme kaikki syömään koulumme remontoituun ja laajennettuun ruokalaan. Liikuntaa voidaan taas pitää sisällä omassa salissa. Myös kieliluokat ja erityisopetuksen luokat toimivat remontoiduissa tiloissa. Remontissa valmistui nyt myös teknisen työn tila ja muutama perusopetusluokka.

Koulumme remontti ja laajennus jatkuvat edelleen. Ensi lukuvuonna 2014-15 saamme nauttia kokonaan uudistetusta ilmeestä. Odotamme sitä innolla!

Alla koulunkäynninohjaaja Juha Mäkelän ottamia kuvia koulumme aulatilasta ja hallintotiloista.

Hyvää kesää!

Lukuvuosi on takana ja ansaittu kesäloma saa alkaa. Kevätjuhlaa vietimme tänä vuonna poikkeuksellisesti koulun pihalla. Juhla onnistui hienosti pienestä sateesta huolimatta. Pääesiintyjänä juhlassa oli Yhden Joukon orkesteri, jossa musisoi Jouko Mäki-Lohiluoma. Hyvää matkaa -laulun sanoin saattelimme kuudesluokkalaiset elämässään eteenpäin.

Suoraman koulun väki toivottaa kaikille rentouttavaa ja aurinkoista kesää!

4:n luokan tekstiilitöitä

Poikien ompelemia upeita tyynyliinoja. 

Suoraman oppilaat levyttämässä ja konsertoimassa

Suoraman koulun kuorot ja bändit ovat harjoitelleet koko kevään maanantaina 22.4. lukiolla olleeseen Kangasalan koulujen yhteiseen koserttiin.
Konsertin teemana oli ystävyys ja kansainvälisyys. Esitetyt kappaleet myös äänitettiin ja niistä tullaan julkaisemaan äänite.
6A-luokan mukana olleet oppilaat kertovat maanantaista seuraavasti:

 

 

Maanantai 22.4. Levytys ja konsertti

 Menimme normaalisti kouluun kello 8.00. Kun kello oli 9.45, meillä oli vielä viimehetken harjoitukset. Pian pääsimmekin jo lähtemään bussilla kohti Kangasalan lukiota. Perille päästyämme söimme pienehköt eväät.

 Eväiden syönnin jälkeen menimmekin jo levyttämään. Aloitimme kappaleella "Ystävyyttä" ja toinen kappaleemme oli "Maailman toisella puolen". Molemmissa biiseissä vasta kolmannella yrittämällä onnistui.

 Levytyksen jälkeen lähdimmekin jo takaisin koululle ja pian kotiin valmistautumaan illan konserttiin.

 Kello oli 17.00, kun saavuimme taas lukiolle. Siellä avasimme ääntämme ja valmistauduimme tulevaa koitosta varten. Sen jälkeen menimme jälleen levyttämään. Lauloimme kaikki esiintyjät yhdessä kappaleen "Ystävyys" tietenkin solistien kera. Sen kappaleen lauloimme ainakin neljä kertaa. Pian kiersimme lavan ja jäimme istumaan liikuntasaliin. Siellä taisi olla 10 esiintyjäporukkaa ja me olimme tietenkin viimeisiä. Esitimme samat kappaleet kuin levytyksessä. Pitkän odotuksen jälkeen oli meidän vuoromme ja pian olimmekin kaikki esiintyjät ison yleisön edessä ja lauloimme yhteislaulun. Taputusten saattelemana lähdimme kohti kotia.

 Pitkän ja rankan päivän päätteeksi kyllä lepo maistui.